V Network de Pensamiento Económico e Historia Económica

Presentación

La formación de los economistas ha resaltado la importancia del aprendizaje del pensamiento económico y la historia económica. En particular, la Escuela Histórica Alemana establece que la formación del economista implica familiarizar a los estudiantes con la evolución económica y social, con el fin de comprender las dinámicas del mundo actual. 

El pensamiento económico estudia los diferentes aspectos que explican el surgimiento y evolución de las teorías económicas. Esos aspectos tienen que ver, entre muchos otros, con los problemas que buscan ser estudiados, la naturaleza de las hipótesis explícitas e implícitas, los
diversos métodos analíticos y las controversias teóricas que se han suscitado.

Por su parte, la historia económica busca analizar una amplia variedad de experiencias históricas desde el análisis económico, a partir de la investigación de fuentes históricas y de datos de largo plazo. De esta manera es posible lograr una comprensión de los fenómenos  económicos que caracterizan las transformaciones de las sociedades.

En consecuencia, este network busca congregar a los investigadores en torno a discusiones del pensamiento y la historia económica en el contexto de los siglos XIX y XX. En estos siglos se dieron grandes transformaciones en el ámbito económico, político y social, las cuales han suscitado el interés de la comunidad académica y, en particular, de los economistas dedicados a estos temas.

Objetivos

Objetivo General

Generar un espacio de encuentro y discusión alrededor de algunos tópicos de interés en los campos de la historia económica y el pensamiento económico a lo largo de los siglos XIX y XX.

Objetivos Específicos

• Identificar algunas tendencias en la investigación de la historia económica y del pensamiento económico a lo largo de los siglos XIX y XX.
• Indagar sobre los hechos históricos que han suscitado el interés de los investigadores en el campo de la economía.
• Conocer las principales tendencias en torno a la construcción de las teorías económicas a lo largo de los siglos XIX y XX.

Temáticas sugeridas:

En historia económica:

• Globalización y colonización desde 1870.
• La desigualdad en perspectiva histórica.
• La historia económica en el período entre guerras: 1918-1939.
• La recuperación económica mundial desde 1946.
• Las reformas económicas de los países en desarrollo entre 1970 y 1990.
• Crisis financieras a lo largo del siglo XX.
• Producción regional en perspectiva histórica.
• Historia de la educación en economías Latinoamericanas.

En pensamiento económico:

• La confrontación entre historia y teoría: Los desafíos de la escuela histórica alemana.
• El pensamiento económico clásico liberal frente a las críticas del marxismo.
• El pensamiento heterodoxo como alternativa a la macroeconomía moderna.
• El papel de la teoría de juegos en una economía interdisciplinaria.
• Hayek vs Keynes: los términos de un debate permanente.
• La relevancia de las controversias del capital para el desarrollo de la teoría económica
• El estado actual de la teoría económica frente al desarrollo de la economía aplicada.
• La enseñanza del pensamiento económico en la formación de los economistas.

Instrucciones para la presentación de propuestas de ponencias

La selección de ponencias se hará a partir de resúmenes inéditos y originales, en español o en inglés, producidos por profesores adscritos a universidades nacionales o internacionales.